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浅论师范院校环境教育的深化与发展
引用本文:程舸.浅论师范院校环境教育的深化与发展[J].广州师院学报,1999,20(5):7-11.
作者姓名:程舸
作者单位:广州师范学院生物系510400
摘    要:认为环境教育课程应纳入师范教育的教学计划,成为师范生的必选课,制定多学科的教学模式,建立环境教育基地和引入评估机制,加强环境伦理学教育等是师范院校环境教育的深化与发展的重要措施。

关 键 词:环境教育  深化  发展  师范院校
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