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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
坚持教育科研 促进教学创新
作者单位:
重庆市黔江区城东中心小学校
摘 要:
我校自2004年创建以来,学校就清醒地认识到教学质量是学校发展的源泉,教学改革是学校可持续发展的动力。学校全力推进教育教学的改革,课程改革归根结底是人的工作,它必须以更好地促进人(学生和教师)的发展为基点,创设浓厚
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