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认同、重构与承续:《灿烂千阳》中多重记忆的伦理关怀
作者姓名:张宇  张艳
作者单位:阜阳师范大学外国语学院
基金项目:安徽省高校人文社会科学重点研究项目“空间视域下美国新华裔小说的‘中国故事’书写研究”(编号SK2021A0389);;安徽省高等学校质量工程教育教学改革研究项目“大学英语混合式‘金课’教学模式研究与实践——以阜阳师范大学为例”(编号2020jyxm1406);
摘    要:阿富汗裔美籍作家卡勒德·胡赛尼的小说《灿烂千阳》讲述了在动荡年代,两位阿富汗底层女性经历的贫穷、战乱与压迫,她们带着各自痛苦的记忆,向阳成长的故事。记忆对于移民作家胡赛尼有着深刻的影响,记忆既是其作品叙事的载体,也是叙事的对象,蕴含深刻的伦理意蕴。《灿烂千阳》从个体记忆、集体记忆与文化记忆角度,诠释出个体追寻自我认同的生命体验,集体对重构和谐社会伦理秩序的期冀,以及文化共同体建构对承续民族文化的重要意义。通过记忆的书写,《灿烂千阳》不仅实现了对生命意义的探寻,亦为当下的读者从伦理道德视域反思历史与传承民族文化提供了新的典范。

关 键 词:《灿烂千阳》  卡勒德·胡赛尼  记忆书写  伦理关怀
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