高等教育“一流多元”发展视域下校企协同育人机制改革研究

发展“一流多元”的高等教育是推进高质量高等教育体系建设的重要途径。高校和企业作为教育链、人才链中的供给侧和需求侧，并未同向同行。校企合作驱动力不足导致企业参与办学深度不够，专业教育呈现出同质化现象。对此，高校应当以“扎根”理论为思想指南，与企业合力“植根”,联合政府、企业多方“深耕”办学土壤，做好人才培养过程中的目标、资源、教学、评价等要素的分类，以期培养出符合经济体系转型需要、适应新型工业化道路、引领未来发展的高质量人才。