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| 关于21世纪开放式办学模式的思考 | |
| 引用本文： | 许新海.关于21世纪开放式办学模式的思考[J].江苏教育学院学报,1999(1). |
| 作者姓名： | 许新海 |
| 摘 要： | 海门市东洲小学是江苏省实验小学，也是教育部首批“全国现代教育技术实验学校”。该校以科研为先导，以省“九五”立项课题“２１世纪开放式办学模式探究”为总课题，重点进行了子课题“运用电教媒体，发展学生的思维能力”的实验研究，取得了可喜的研究成果。该子课题同时被中央电教馆接纳为全国教育科学“九五”规划课题“电化教育促进中小学由‘应试教育’转向素质教育的实验研究”的子课题。现代教育技术进入课堂，无疑将对教育产生一场深刻的革命。该课题的研究试图通过课堂教学这一环节，从理论高度探讨电教媒体与思维能力之间的关系，总结出运用电教媒体促进学生思维能力发展的基本规律和基本途径。本期刊登的是他们中期研究的一组文章，供研究参考 |
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