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现代设计教育理念探析
作者姓名:王瑞浩  李东红  高娃
作者单位:内蒙古大学,艺术学院,内蒙古,呼和浩特,010021;内蒙古农业大学,教务处,内蒙古,呼和浩特,010018
摘    要:在倡导素质教育的今天,高等教育的一个重要任务是培养学生的创造性,对艺术设计学科而言,创造能力的培养更具有本质性,它是艺术设计教育的一个核心。如何培养复合型创造性的艺术设计人才,将创造性思维与能力的培养落实在每一个教学环节中,避免培养方向发生偏离和使学生成为传统教育体制的“产物”,这是值得每一位设计教育工作者研究的问题。

关 键 词:设计教育宗旨  教师职能转变  创新人才培养
文章编号:1009-4458(2005)02-0113-03
修稿时间:2005-04-15
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