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| 教育塑造人性的逻辑 | |
| 作者姓名： | 向学琼 张继平 |
| 作者单位： | [1]来凤县大河中学,湖北来凤445706 [2]华中师范大学教育学院,武汉430079 |
| 摘 要： | 教育使人的自然属性得以复归,使人的社会属性得以成长,使人的理智属性得以发展。人在自然属性上的缺陷需要教育来弥补,人在社会属性上的依附需要教育来完善,人在理智属性上的空白需要教育来填充。教育要重视体格的训练,教育要重视心灵的引渡,教育要重视理智的陶冶。 |
| 关 键 词： | 教育 人性 自然属性 社会属性 理智属性 |
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