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改革幼儿音乐教育启发创造性思维之我见
作者单位:;1.聊城大学音乐学院
摘    要:音乐是人类历史上最早出现的艺术形式之一。音乐对于人的想象力、创造力的培养是任何教育手段都替代不了的。我国当下的音乐教育尤其是幼儿音乐教育正在走入功利化的误区。奥尔夫音乐教学法的理念,应该成为我们进行幼儿音乐教育改革的有益借鉴。

关 键 词:音乐  创造性思维  幼儿音乐教育  奥尔夫音乐教学法
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