创设自主的中学音乐课堂氛围

本着重文阐述了音乐课堂教学中怎样创设自主、积极的音乐课堂氛围,指出需要由学生立场出发,尽量满足他们的情感与心理需要:需要平等、和谐的师生情感、需要开创积极主动学习环境、需要不断发展的音乐教学评价以及综合素养高的音乐师资队伍。