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基于发展视域下高职院校教师自我评价能力研究
作者单位:
;1.重庆商务职业学院
摘 要:
本文在分析影响教师自我评价能力因素的前提下,从树立教师自我评价观念、构建教师自我评价标准、加强指导和培训、创设良好的评价环境、合理利用评价结果五个方面提出提升教师自我评价能力的途径。
关 键 词:
高职院校
教师
自我评价能力
意义
对策
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