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英语课堂教学与改革——依附大学英语教材优化情景式课堂教学
作者单位:
;1.四川水利职业技术学院
摘 要:
高职英语强调教学过程中师生共同发展的互动与交流,调动学生的参与意识和英语学习的积极性。本课题旨在以提升学生综合运用语言能力为主要目标,结合21世纪大学实用英语教材及现代教育技术手段,组织学生创造性的设计教学活动,初探情景式课堂教学方法改革的新模式。
关 键 词:
大学英语
课堂教授
情景式
教学改革
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