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农村小学英语教学的有效性探究
作者单位:
;1.上海师范大学教育学院
摘 要:
儿童时期是学习语言的黄金时期,在全面实施素质教育的今天,英语也走进了农村小学课堂,然而,对于生活环境相对闭塞、教学条件相对落后、家庭教育相对薄弱的农村孩子而言,要他们学好英语,却是一件任重而道远的事情。文章针对农村小学英语教学存在的主要问题进行分析和阐述,并提出相应的策略。
关 键 词:
英语教学
教学方法
师生关系
家庭教育
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