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高校体育俱乐部教学组织形式的利弊分析
作者单位:
;1.湖南师范大学体育学院
摘 要:
文章采用文献资料法等方法,结合我国教育体制改革和"快乐体育""终身体育"等观念,参考俱乐部的活动与组织形式,分析普通高校体育教学的组织形式,旨在将传统的体育教育、教学方法与俱乐部的活动形式相结合,充分调动学生体育兴趣。本文总结了体育教学的模式,分析了高校体育俱乐部教学模式的利与弊,为高校体育俱乐部教学的选择性实施提供理性思考。
关 键 词:
高校
体育
体育俱乐部
教学组织形式
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