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| 对当代教育伦理学发展趋向的思考 | |
| 作者单位： | ;1.河北大学政法学院;2.河北机电职业技术学院思想政治理论教学部 |
| 摘 要： | 新的教育语境让教育伦理学又呈现出了新的发展趋向。本文主要从"教以道德"走向"道德地教",在研究动力上从"专业主义"走向"实践主义",在研究重心上从"道德规约"走向"实践反思",在研究路径上从"伦理应用"走向"教育返现"四个方向对教育伦理学进行阐述,希望读者能够通过本文对当代教育伦理学的发展有进一步的认识。 |
| 关 键 词： | 当代教育伦理学 发展趋向 |
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