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关于幼儿语言教育情景创设的思考
作者单位:;1.湖南师范大学教育科学学院
摘    要:语言能力是现代人必备的素质之一,幼儿园语言教育是促进幼儿语言发展的教育活动,是幼儿全面素质发展教育的重要组成部分。根据不同年龄阶段的幼儿语言发展的不同特点,我们应该树立完整语言教育的新观念,创设与幼儿生活经验相符、形式多样的语言环境,发挥教师和幼儿的主体性、互动性,最大限度地优化语言教学。

关 键 词:幼儿  语言教育  情景创设  思考
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