泛在学习情境下小学阶段生存教育的探究

生存是个谁都逃脱不了的话题,生存教育是教育中极为重要的一环,当前泛在学习成为一种新时代下的新形势,探究泛在情境下的生存教育是必然状态下的应然。又由于小学在整个教育框架中处在一个极为关键的地位上,因此本文将研究阶段界定在小学阶段,探究如何将小学阶段的生存教育与泛在学习相挂钩,寻找到二者之间的契合点。