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杂志ISSN号
英语成教存在的问题及对策
作者姓名:
杨锐
作者单位:
摘 要:
学的误区 大多数成人学生的英语基础较差,不少人是在工作多年后又重新回到课堂,原有的知识大多丢失;又因为年龄的关系,成人学生的记忆力相对要差些,因此,在学的方面存在以下误区.
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