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让情感的火花照亮职高语文课堂——职高语文课堂教学反思
作者姓名:陈红
作者单位:重庆市旅游学校;
摘    要:语文教学是教师和学生共同参与的活动,师生之间不仅有认识方面的信息的传递,也有情感上的相互交流。教师、学生和教材是教学的三个基本要素,需要用情感的纽带将三者有机地联系起来。

关 键 词:情感  理解学生  挖掘教材  创设情景  
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