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杂志ISSN号
如何让学生主动地学好初中数学
作者姓名:
刘元斌
作者单位:
重庆市长寿区但渡镇九年制学校;
摘 要:
数学是一门逻辑性很强的学科,小学还比较简单,初中开始,就有一定的难度了。由于它的严密性,要求学习者必须一丝不苟,所以很多学生觉得枯燥难学,有的教师教学也一筹莫展,双方都怨声载道。笔者从事了13年的初中数学教学,其中有苦有酸但也有甜有乐,经历过一筹莫展、暴跳如雷,也品尝到了总结经验,教学成功的快乐。从长期的教学实践中我得出一个结
关 键 词:
课堂教学
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黄金分割
教师教学
教学成功
数学文化
学习数学
培养学生
初中数学教学
教学实践
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