“国际贸易实务”课程教学改革与实践——“课、训、赛、证”一体化的实践探讨 |
| |
作者姓名: | 唐俏 赖红波 罗芳 |
| |
作者单位: | 上海理工大学管理学院,上海200093;上海理工大学管理学院,上海200093;上海理工大学管理学院,上海200093 |
| |
基金项目: | 上海理工大学“精品本科”教学改革项目“学科专业竞赛与‘国际贸易实务’课程建设探讨” |
| |
摘 要: | 针对目前“国际贸易实务”课程教学中普遍采用的“课堂教学+校内上机实训”二维模式存在的不足,基于CDIO (conceive design implement operate)教育理念,结合“国际贸易实务”课程的特点、学科的发展和培养目标,以及专业竞赛的特点,提出了“课堂教学+校内上机实训+学科专业竞赛+资格/水平证书”的递进式、分层次的课程体系,采用“课、训、赛、证”一体化的教学模式,提高学生的综合素质和创新能力。
|
关 键 词: | “国际贸易实务” 教学改革 “课、训、赛、证”一体化 |
收稿时间: | 2018-09-29 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
| 点击此处可从《上海理工大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《上海理工大学学报(社会科学版)》下载全文 |