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| 从《论语》看孔子道德教育的思想方法 | |
| 引用本文： | 任选光.从《论语》看孔子道德教育的思想方法[J].船山学刊,2001(3):76-78. |
| 作者姓名： | 任选光 |
| 作者单位： | 湖南省社科联 |
| 摘 要： | 在孔子的教育思想中，道德教育始终是摆在首位的，他说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”（见《论语·为政》，下引《论语》只注篇名）。纵观孔子道德教育的过程，主要包括三个方面：即道德信念的培养，道德情感的培养和道德行为的培养。《论语》中记载的孔子的言语行事，反映出了孔子在这三个方面的思想方法。一、关于道德信念的培养道德信念就是人们对于道德理想的坚信和对履行道德义务的强烈责任感。培养人的道德信念，是孔子道德教育的基石。在道德信念的培养方面，孔子的思想方法表现出以下特点：一是“志于仁”。“仁”是孔… |
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