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| 对传统语义三角理论的再思考 | |
| 引用本文： | 赵同林. 对传统语义三角理论的再思考[J]. 河南工程学院学报(社会科学版), 2004, 19(1) |
| 作者姓名： | 赵同林 |
| 摘 要： | 传统的语义三角理论对语义的解释发展做出了一定的贡献,但仍然存在局限性.对这一理论做出适当的修改后,用以解释二语习得的过程,结论是,语言习得的过程,一定程度上是能指和该指之间的虚线实化过程. |
| 关 键 词： | 传统语义三角理论 能指 该指 虚线实化 二语习得 |
A Second Thought on the Traditional Semantic Triangle Theory |
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