物理课堂教学中提问的意义及做法 |
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引用本文: | 李勇.物理课堂教学中提问的意义及做法[J].广西大学学报(社会科学版),2009,31(Z2). |
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作者姓名: | 李勇 |
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作者单位: | 玉林市玉州区第九初级中学,广西玉林,537000 |
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摘 要: | 物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一.也是教师教学艺术的重要组成部分.恰如其分的提问可以活跃课堂气氛.激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,可以开启学生心灵,引发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流,引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的.
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关 键 词: | 物理 教学 提问 |
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