|
|||||
|
|
| 中学历史活动课模式探索 | |
| 引用本文： | 王小平.中学历史活动课模式探索[J].科学咨询,2004(8):37-38. |
| 作者姓名： | 王小平 |
| 摘 要： | 活动课是课程结构的一个重要部分,在学校教育教学过程中占有重要地位.在这次轰轰烈烈的课程改革中,历史活动课在新教材中占有相当比例,约占学期课时量的三分之一到四分之一.活动课课型是以探究性学习为主要特征,即在历史学习中,学生通过形式多样的探究性活动,来获得知识和技能,培养探究能力和应用能力,并获得情感体验.实践中,笔者深深体会到活动课的开展,要明确以下几个方面: |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |