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提高学生英语听力技能探讨
引用本文:郭立琴.提高学生英语听力技能探讨[J].中北大学学报(社会科学版),2002(1):82-83,98.
作者姓名:郭立琴
作者单位:山西省财政税务专科学校,山西,太原,030024
摘    要:指出了影响大学生听力水平的主要因素—知识性障碍和非知识性障碍 ,并且探讨了如何克服它们以提高听力技能 ,比如说分析语境 ,抓住关键词 ;思想高度集中 ,注意连贯记忆重要细节 ;精听和泛听相结合等 ,同时教师和校方都应竭尽全力为学生创造学习英语的环境

关 键 词:英语  听力技能  精听  泛听
文章编号:1009-4520(2002)01-0082-03
修稿时间:2001年4月27日

On English Listening Skills
GUO Li-qin.On English Listening Skills[J].Journal of North China Institute of Technology(Social Sciences),2002(1):82-83,98.
Authors:GUO Li-qin
Abstract:This article points out the chief factors, barriers of knowledge and barriers of non knowledge, which have influences on students'listening level. It offers some unique approaches to improving students' listening skills such as combining intensive listening with extensive listening. Meanwhile, teachers and schools should exert every effort to create environment for students' English learning.
Keywords:English  listening skills  intensive listening  extensive listening  
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