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| 优化高等数学教学环节的探索 | |
| 引用本文： | 申敏,施庆生.优化高等数学教学环节的探索[J].江苏教育学院学报,2013(1). |
| 作者姓名： | 申敏 施庆生 |
| 作者单位： | 南京工业大学理学院; |
| 基金项目： | 国家级教改项目“科学思维科学方法在高等学校数学教学创新中的应用与实践”(项目编号:2009IM010400-1-04) |
| 摘 要： | 以高等数学教学改革经验为基础,针对传统教学方法存在的弊端及成因,以经济管理类专业高等数学教学为例,从教学环节着眼,提出了每个环节所采取的适当的教学方法.实践证明,这些方法对提高学生学习高等数学的积极性,培养学生创造性思维能力和应用数学解决实际问题的能力非常有效. |
| 关 键 词： | 经济管理类 高等数学 教学改革 |
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