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| 高职物理教学中开展合作学习的实践与思考 | |
| 引用本文： | 夏蔚萍.高职物理教学中开展合作学习的实践与思考[J].江苏教育学院学报,2013(4). |
| 作者姓名： | 夏蔚萍 |
| 作者单位： | 江苏联合职业技术学院镇江机电分院; |
| 基金项目： | 江苏省现代教育技术研究课题资助(项目编号:2013-R-25146) |
| 摘 要： | 合作学习具有教学内容灵活、信息容量大、学生课堂参与程度高等特点.在高职物理课程中引入合作学习,并根据高职学生的特点我们独创了分布式的评价方法,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率. |
| 关 键 词： | 高职教育 合作学习 物理教学 |
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