基于视景仿真的高职旅游英语信息化与传统教学模式比较研究 |
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引用本文: | 周玮.基于视景仿真的高职旅游英语信息化与传统教学模式比较研究[J].江苏教育学院学报,2013(5):31-34. |
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作者姓名: | 周玮 |
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作者单位: | 南京工业职业技术学院经济管理学院; |
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基金项目: | 江苏省现代教育技术研究课题(项目编号:2012-R-22331);教育部高职高专餐旅管理与服务类专业教指委资助项目(项目编号:CLJZW201126) |
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摘 要: | 视景仿真作为现代信息技术的重要表现形式,已经在职业教育领域得到初步推广和应用.为此,将视景仿真引入高职旅游英语的信息化教学模式中,选取南京工业职业技术学院旅游管理专业群的部分在校大学生,开展高职旅游英语的信息化与传统教学模式的比较分析和实证研究,从而为打破传统课堂教学中教师单方授课、学生被动听课的固化教学模式,促进高职旅游英语教学与现代信息技术的融合发展,提升职业教育的信息化建设与发展水平等提供参考依据和实践佐证.
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关 键 词: | 视景仿真 高职旅游英语 教学模式 比较研究 |
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