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| 师范生信息素养的调查与分析——以江苏教育学院为例 | |
| 引用本文： | 孙汉群.师范生信息素养的调查与分析——以江苏教育学院为例[J].江苏教育学院学报,2013(1). |
| 作者姓名： | 孙汉群 |
| 作者单位： | 江苏教育学院; |
| 摘 要： | 对江苏教育学院部分师范生的信息素养的调查与分析表明,师范生的信息素养存在结构化差异,与教育信息化对师范生信息素养的要求有一定差距.师范生信息素养的水平与师范生生源地、师范生个人的状况、师范生所在院校的教育信息化水平和教师的信息素养水平等因素有关.可以从改善师范生的教育信息化环境、提高师范院校教师的信息素养水平、完善师范生信息素养教育的体系和制定师范生信息素养标准等方面,来提高师范生的信息素养水平. |
| 关 键 词： | 师范生 信息素养 调查 |
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