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高职院校开设瑜伽课程的现状及发展对策研究——基于江苏省部分高职院校的调查
作者姓名:曲丽萍  崔俊杰
作者单位:南京化工职业技术学院;
基金项目:2010年全国化工高职院校公共类课程专业委员会一般课题(项目编号:HGGJ1015)
摘    要:本文通过文献资料法、访问调查法对江苏部分高职院校瑜伽课程开设的情况进行了调查,从瑜伽课程的内涵出发,分析了江苏高职院校瑜伽课程开设的现状,并提出了相应的发展对策.

关 键 词:高职院校  瑜伽课程  现状  发展对策
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