|
|||||
|
|
| 基于因子分析的高等数学教学效果研究 | |
| 作者姓名： | 周璇 张学俊 |
| 作者单位： | 江苏第二师范学院数学与信息技术学院; |
| 基金项目： | 江苏省高校自然科学基金项目(项目编号:12KJD11003) |
| 摘 要： | 本文首先介绍因子分析的数学模型,然后运用因子分析对高等数学教学效果进行评价,最后在评价结果的基础上,提出提高教学效果的几点建议． |
| 关 键 词： | 高等数学 因子分析 教学效果 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |