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| 实现化学与公众对话——论化学公众教育 | |
| 引用本文： | 袁江,袁欣.实现化学与公众对话——论化学公众教育[J].江苏教育学院学报,2013(4). |
| 作者姓名： | 袁江 袁欣 |
| 作者单位： | 南京师范大学化学与材料科学学院; |
| 基金项目： | 国家自然科学基金(项目编号:21274063) |
| 摘 要： | 化学对人类生活的贡献无处不在,但化学本身的价值非但未在公众中获得其应有的肯定,反而对其存在着一定的误解与争议.本文通过对公众化学教育的研究,论述了公众化学教育的必要性,探讨如何在我国有效地开展公众化学教育、提高公众的化学科学素养、修正化学学科在公众心目中的形象,以促进化学学科的有利发展. |
| 关 键 词： | 公众 化学教育 科学素养 |
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