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初中数学课堂提问有效性的探究
引用本文:陈亮.初中数学课堂提问有效性的探究[J].江苏教育学院学报,2013(6):54-57.
作者姓名:陈亮
作者单位:南京航空航天大学附属初级中学;
摘    要:通过对初中数学课堂的观察和数据分析,分析并研究了初中数学课堂提问中存在的问题,并提出一些提高初中数学课堂提问有效性的具体策略.

关 键 词:课堂提问  数学教学  有效性  初中数学
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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