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| 论丛林法则与当前教育价值观的变革 | |
| 引用本文： | 王馨,钟海燕.论丛林法则与当前教育价值观的变革[J].东北农业大学学报(社会科学版),2014(4). |
| 作者姓名： | 王馨 钟海燕 |
| 作者单位： | 东北农业大学,黑龙江 哈尔滨,150030 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅教学改革项目“基于网络环境的大学生自主学习能力培养的研究与实践” |
| 摘 要： | 丛林法则内在蕴含自然性与社会性的统一。随着教育产业化的发展,日益盛行的教育竞争现象实则是丛林法则对教育价值观的渗透,体现了当今教育量化、功利化、效率化的特征。在充分发挥丛林法则教育观激励性作用的同时,也要进行教育观变革,从排他型竞争向合作型竞争转变,从而在应试教育向素质教育转型过程中,实现效率性、人本性与和谐性的统一。 |
| 关 键 词： | 丛林法则 教育竞争 教育观 和谐竞争 |
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