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| 合作与抵抗——对《修辞作为语用的对应学科》的评介与思考 | |
| 作者姓名： | 张雅卿 |
| 作者单位： | 福建师范大学,福建 福州,350000 |
| 基金项目： | 福建省教育厅B类科技、社科研究项目“语用与修辞学科关系研究” |
| 摘 要： | 《语用学学刊》2011年第43期《修辞作为语用的对应学科——在语言使用研究中开展竞争性合作》一文,对一直以来悬而未决的语用学和修辞学两大学科关系之界定提出新见解,并以不合作原则首次对当代修辞学的观念基础做出系统的理论归纳。该文将交流初始听话人是否与说话人合作作为区分标准,确定语用与修辞的分野。对这一新的理论视角进行介绍,进一步对其核心观点,即修辞话语预设了听话人的不合作(抵抗)以及由此产生的某种关系张力,进行思考与探索。 |
| 关 键 词： | 语用 修辞 合作 抵抗(不合作) |
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