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如何培养学生的数学学习兴趣——初中数学新课标教学尝试
引用本文:谢鑫.如何培养学生的数学学习兴趣——初中数学新课标教学尝试[J].科学咨询,2009(21).
作者姓名:谢鑫
作者单位:重庆市云阳县江口中学
摘    要:义教的数学课程旨在促进学生的全面、持续、和谐发展.它符合数学自身特点,遵循学牛学习数学的心理规律,强调从学生的生活经验出发,让学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,使学生获得对数学的理解,在思维能力、情感态度与价值观等方而得到进步和发展.因此,我们要充分注意学牛能力的培养.从实际出发,激发学生学习兴趣,充分调动学生的积极性和主动性.

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