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上好大学新生"第一课"——大学生思想品德修养课教学模式探索
引用本文:张路.上好大学新生"第一课"——大学生思想品德修养课教学模式探索[J].科学咨询,2006(17):59-60.
作者姓名:张路
作者单位:重庆三峡学院学生处
基金项目:重庆三峡学院高教研究所课题
摘    要:针对当前我国高校<大学生思想品德修养>课教学效果不佳的现状,笔者认为要提高"大学生思想道德修养"课的教学实效性,其中一个重要环节就是要改革课程内容体系,搞好课堂教学模式的设计与创新.在有限的课时内,充分发挥教师的主导性和学生学习的主体性,使教学效果达到最优化.

关 键 词:大学新生  思想品德修养课  教学模式
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