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| 近十年藏区教育发展现状、困境及突破——以甘孜藏族自治州为例 | |
| 引用本文： | 捌马阿末.近十年藏区教育发展现状、困境及突破——以甘孜藏族自治州为例[J].西南农业大学学报(社会科学版),2012(1):172-176. |
| 作者姓名： | 捌马阿末 |
| 作者单位： | 四川民族学院教育系 |
| 基金项目： | 国家社科基金2008年度重大招标课题“地震灾区文化重塑与和谐社会建设研究”(08&ZD007),项目负责人:巴登尼玛 |
| 摘 要： | 近十年来藏区的教育发展取得了显著的成绩,同时也出现了一些发展困境：幼儿教育发展缓慢、义务教育阶段辍学现象严重、职业教育非常薄弱、师资队伍素质弱、教育投入远远不能满足教育发展需要等。因此,藏区要实现经济社会快速发展,必须进一步重视教育发展：建立平民化的实用型幼儿园、加强基础教育改革、大力发展符合藏区生产生活的职业教育、依... |
| 关 键 词： | 藏区 甘孜藏族自治州 民族教育 困境 |
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