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| 乡村振兴背景下河北省高职人才培养模式研究 | |
| 引用本文： | 李然,曹世玉.乡村振兴背景下河北省高职人才培养模式研究[J].公关世界,2022(1):74-75. |
| 作者姓名： | 李然 曹世玉 |
| 作者单位： | 廊坊职业技术学院 廊坊 065099 |
| 摘 要： | 三农问题是我国经济持续发展过程中需要解决的重点问题,所以基于三农问题的解决,国家积极推进乡村振兴战略,旨在建设社会主义新农村.立足于现阶段的乡村发展进行分析,乡村要实现真正发展,必须要发展具有稳定性、持续性的特色产业,而产业建设与发展需要相应的人才,因此结合乡村振兴大背景培育乡村产业发展需要的人才,这对于助力乡村振兴有突出现实意义.高职院校在培育技术型、应用型人才方面有突出的现实意义,立足于乡村振兴背景对高职人才培养模式进行分析与讨论,选用科学、有效的人才培养模式,使人才培育在乡村振兴实践中的价值发挥更加突出.文章分析乡村振兴背景下河北省高职人才培养模式,旨在为当前实践提供指导与参考. |
| 关 键 词： | 乡村振兴 高职教育 人才培养模式 |
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