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| 布鲁纳直觉思维思想初探 | |
| 作者姓名： | 曾庆龙 |
| 作者单位： | 河南南阳师范专科学校 |
| 摘 要： | 布鲁纳是一位著名的教育心理学家，属于认知学派。虽然，结构论是布鲁纳教学论思想最重要的观点。但是，布鲁纳教学论思想的另一个重要方面是关于直觉思维和分析思维相互补充的观点。布鲁纳在《教育过程》再版序言里指出：《教育过程》是一本按照结构主义表达知识现，按照直觉主义表达研究过程的书①。直觉主义的核心内容──直觉思维，是一个为许多著名的学者、科学家所承认、但又讲不清的问题，它作为哲学、心理学、美学、逻辑学、思维科学、科学方法论等学科的重要内容，已为越来越多的研究者所注目。本文只是在读了布鲁纳《教育过程》一… |
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