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试析新课程标准与数学教学的现状
作者姓名:
刘继辉
作者单位:
江苏省如皋市石南初中
摘 要:
论述新课程标准与数学教学现状的问题,主要是教育理念的滞后、教学方法的陈旧和评价手段的落后.
关 键 词:
数学课程标准
教育理念
教学方法
评价手段
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