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| 小学数学课堂实施有效的探究 | |
| 引用本文： | 华敏.小学数学课堂实施有效的探究[J].科学咨询,2009(19). |
| 作者姓名： | 华敏 |
| 作者单位： | 重庆市合川区三庙镇中心完全小学 |
| 摘 要： | 新课标指出:有效的数学活动不能单纯依赖模仿和记忆,动力实践、自主探索与合作交流得学生学习数学的重要方式……学生的数学学习应当是生动活泼的、主动的和富有个性的过程. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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