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| 转变观念 走出俗套──关于中学语文教学的见解 | |
| 引用本文： | 何黎明.转变观念 走出俗套──关于中学语文教学的见解[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2001(Z2). |
| 作者姓名： | 何黎明 |
| 作者单位： | 甘肃省成县支旗初中 甘肃 成县 742500 |
| 摘 要： | 进入２１世纪，在遍及全国的素质教育的浪潮中，语文教改众说纷坛，形成“百花齐放”的局面，但仍有相当一部分教师在日复一日地沿用旧教学形式，年复一年地重复着那些古老的教学内容，用“注入式”的老一套教学方法，致使学生产生思维的局限性和学习上的被动性。其主要原因是：教师的工作没有做到家，备课过于走形式、抄参考，用以应付学校或教学小组的检查，并没有起到备课应有的作用。另外一个原因是：应试教育意识过于严重，教师的教是围绕“考”而教，考什么，教什么，而不是教什么，考什么；同时考核学生的办法过于死板，过于分散零乱… |
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