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高职语文教学中人文素养的培养措施分析
作者姓名:张敏
作者单位:潍坊护理职业学院,山东潍坊,261041
摘    要:在多年的高职语文教学生涯中,教学目标与理念是指学生语文素养的提升与能力的增长.这一点本无可厚非,但随着时代的飞速变革,高职院校的生源水平越来越差,学生的学习态度越来越不端正,价值观的确立出现了极大的偏差.鉴于此,语文教学活动应在培养学生的人文素养方面有所侧重,通过教学策略的改革,教学模式的构建,教学理念的更新,教材的重新编写等种种策略来给与学生一定的影响与导向.

关 键 词:高职语文  人文素养  教学策略
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