浅谈课堂提问的技巧

"学起于思,思源于疑",疑问是思维的火花,思维应从问题开始。日常课堂教学中最经常、最普遍的课堂提问,它将教师、学生、教材三者有机结合,是师生课堂交流的主要方式。教学中教师若能恰如其分、不失时机的提出问题,定能大大激发学生的学习兴趣,促进学生思维,锻炼学生的语言表达能力,所以西方学者德加默有"提问得好即教得好"的看法。笔者通过几年的教学实践,认为这种看法颇有道理。