实践诠释、意义生成与理论创新——哲学反思视野中的马克思主义中国化刍论 |
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作者姓名: | 姜喜咏 |
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作者单位: | 中南民族大学思想政治教育学院,湖北武汉,430074 |
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摘 要: | 将马克思主义中国化的历史进程与理论成果纳入哲学反思的视野中考察,这一伟大历史进程即是对马克思主义的实践诠释过程,这一过程同时也是马克思主义的意义生成过程和理论创新过程。实践诠释:马克思主义在中国化过程中以现实社会主义为主题在民族的实践、历史、文化中得以具体化、现实化、时代化和民族化,马克思主义和社会主义在中国化过程中获得实践生命形态,构成马克思主义发展史上的伟大里程碑;意义生成:马克思主义的基本观点、理论体系和理论特质在中国化过程中得以具体澄明、生成、拓展深化,理论的意义也在实践中生成、深化和获得无限开放的性质。理论创新:理解马克思主义中国化的理论创新必须深入研究这一理论运行机制中的主体因素、客体因素和加强对理论失误的学术研究。
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关 键 词: | 马克思主义中国化 实践诠释 意义生成 理论创新 |
文章编号: | 1004-0633(2007)06-019-04 |
修稿时间: | 2007-06-11 |
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