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模拟法庭在法学教育中的课程应用研究
作者姓名:赵勇宾
作者单位:榆林学院政法学院,陕西榆林719000
基金项目:本文为榆林学院教改项目“高校模拟法庭实验课程改革研究”成果之一(JG0945).
摘    要:将模拟法庭作为一门实验课程开设,以便于规范和完善模拟法庭教学,进一步提高学生实践应用能力,已成为我国当前设有法学专业的高校必须重视的问题。与此,这也是我国法学人才培养的迫切要求。因此,对该教学活动的课程定位、教学组织及具体操作等探讨,有助于全面准确认识它的地位及作用。

关 键 词:模拟法庭  课程定位  实践教学  评价体系
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