艺术类大学生思想教育与管理体系的探索与实践

综合性院校里的艺术类学生,他们不仅具有普通类在校大学生的共性特点,还具有鲜明的艺术类特色。本文结合艺术类学生的个性特点和群体特征,提出以党的教育理论为指导思想,以大学生入党启蒙教育、学风建设、第二课堂活动、网络教育平台和校园文化建设为内容,以学生干部、辅导员、班导师和党员教师为主要骨干,对建立艺术类学生思想教育与管理体系进行探索与实践,为高校艺术类学生思想教育与管理工作提供借鉴。