| 话语分析与大学英语听力教学 |
| |
| 引用本文： | 王蕾,杨雪.话语分析与大学英语听力教学[J].河北理工大学学报(社会科学版),2002,2(2):105-110. |
| |
| 作者姓名： | 王蕾 杨雪 |
| |
| 作者单位： | 鞍山师范学院公共外语部,辽宁鞍山,114005 |
| |
| 摘 要： | 1 999年新颁布的《大学英语教学大纲》对于大学生听的能力提出了更高的要求 ,而交际法教学在我国的进一步推广应用也对大学生的听力理解能力提出了迫切的要求。论述了话语分析与大学英语听力教学的关系。得出结论 :教师具备一定的话语分析知识 ,不但可以用于训练学生的听力理解能力 ,提高其交际能力 ,还能帮助教师选择恰当的听力材料。
|
| 关 键 词： | 话语分析 大学英语听力教学 会话结构 语篇分析 语篇修辞 语篇衔接 |
| 文章编号： | 1671-1068(2002)02-0105-06 |
| 修稿时间： | 2001年12月12 |
Discourse analysis and the listening teachingfor non-English majors |
| |
| WANG Lei,YANG Xue.Discourse analysis and the listening teachingfor non-English majors[J].Journal of Hebei Polytechnic University(Social Science Edition),2002,2(2):105-110. |
| |
| Authors: | WANG Lei YANG Xue |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | discourse analysis the teaching of listening conversation structure textual analysis discourse rhetoric discourse cohesion |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
