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分类号
杂志ISSN号
生物教学中学生探索精神及创新能力的培养
作者姓名:
刘斌
作者单位:
宿州矿建中学分校,安徽,宿州,234000
摘 要:
探索精神是学生获取知识的动力和源泉,创新是学生对所学知识的巩固和发展.生物教学活动中,教师应积极渗透创新意识,激发学生的探索精神,鼓舞学生的创新勇气,并能熟练运用多种教学手段,使学生的创新能力得到全面的发展.
关 键 词:
学生
探索精神
创新能力
培养
文章编号:
1009-041X(2001)03-0108-01
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